在科技迅速發展的今天,各行各業都在順應科技的發展做出相應的調整和改變,教育行業也是如此。科技不僅僅需要應用在高新技術領域,更應為各行各業賦能,才能真正實現他的價值。虛擬創新教學實驗室的意義證是如此。傳統教學模式下,往往注重理論而輕實踐,學生畢業出來經常囿于理論而無從下手。虛擬仿真存在的意義,便是將實踐在常規教學中,通過虛擬仿真的方式將理論教學和實踐教學均衡。
在實際的教學中,所能遇到的問題多種多樣,無論是出于資源有限,或者是場地空間限制,都難以解決,而虛擬教學實驗最重要的作用就是通過虛擬仿真打破時間空間局限,將現實中難以還原的實訓內容用虛擬仿真的方式呈現,從而解決實訓難題。像是全國VR教育資源管理云平臺,就是用虛擬仿真技術,將VR實訓很好的融入日常教學中。同時提供各項VR工具(像是海量模型庫、云端課件編輯器、引擎化模型編輯器等),老師還可以無任何技術和硬件門檻的,自己制作VR教學內容。VR教學能很好的彌補傳統教學中的不足,也將成為未來教學的一大趨勢。