《握手雕塑》
雕塑是校園環(huán)境設(shè)計(jì)造型藝術(shù)的一種,是校園文化建設(shè)中的重要組成部分,具有引領(lǐng)、親近感的特質(zhì),具備文化溝通和審美教育功能,借以反映社會(huì)生活,表達(dá)藝術(shù)家的審美感受、情感、理想,有著獨(dú)特的藝術(shù)魅力,是校園文化的載體。
校園雕塑:握手雕塑寓意友好,強(qiáng)調(diào)學(xué)生與學(xué)生之間,學(xué)生與老師之間等和睦相處的校園文化,此外,還有著相互合作,共同求知等積極寓意