近年來(lái),柳林縣穆村鎮(zhèn)教委瞄準(zhǔn)“全縣一流”的鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)校發(fā)展目標(biāo),堅(jiān)持高起點(diǎn)辦學(xué),高標(biāo)準(zhǔn)管理,高質(zhì)量生存。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持與全鎮(zhèn)小學(xué)教職工的努力下,建立健全了各項(xiàng)管理制度等,提出了超前的辦學(xué)理念,優(yōu)秀的師資隊(duì)伍和科學(xué)的管理體系日益凸顯,中心小學(xué)校各項(xiàng)工作走在了前列,受到了上級(jí)教育主管部門(mén)和社會(huì)各界的好評(píng)。
穆村鎮(zhèn)第一小學(xué)
穆村鎮(zhèn)第一小學(xué)是一所典型的城鎮(zhèn)接合部村辦小學(xué),占地面積9269平方米,建筑面積4511.25平方米,有三層教學(xué)樓一座,二層辦公樓一座。硬件設(shè)施齊備,美術(shù)教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)教室、計(jì)算機(jī)室、圖書(shū)室和閱覽室及音體美器材室、儀器室各一個(gè),社團(tuán)活動(dòng)室(教室兼)28個(gè)。四軌制辦學(xué),現(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班,學(xué)生1125人,教職工47人。
多年來(lái),學(xué)校以“培養(yǎng)習(xí)慣、激發(fā)興趣、教給方法、提高能力”作為辦學(xué)宗旨。堅(jiān)持“六引領(lǐng)、六注重”的管理模式,即:常規(guī)引領(lǐng),注重教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí);專業(yè)引領(lǐng),注重教師綜合素養(yǎng)的提高;課題引領(lǐng),注重學(xué)校特色工作的建設(shè);文化引領(lǐng),注重學(xué)校人文精神的培育;習(xí)慣引領(lǐng),注重學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng);活動(dòng)引領(lǐng),注重學(xué)生興趣特長(zhǎng)的培養(yǎng)。同時(shí)把“讀書(shū)一反思一研究”作為抓教師隊(duì)伍的三部曲,著力提高教師專業(yè)水平的發(fā)展,把“培養(yǎng)習(xí)慣→激發(fā)興趣→提高能力”作為抓學(xué)生成長(zhǎng)成才的主線,使之讓學(xué)生的好習(xí)慣得以養(yǎng)成,興趣愛(ài)好得以激發(fā),個(gè)性特長(zhǎng)得以彰顯。
穆村鎮(zhèn)第二小學(xué)
穆村鎮(zhèn)第二中心小學(xué)占地面積6380余平方米,建筑總面積2045.8平方米。校園整體布局合理,設(shè)施、設(shè)備齊全,圖書(shū)、儀器均達(dá)國(guó)家二類標(biāo)準(zhǔn)?,F(xiàn)有教學(xué)班12個(gè),學(xué)生520名,教職工36名。
學(xué)校秉承“以德立校、全面發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,把德育作為學(xué)校的靈魂工程來(lái)抓。堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為突破口,用好習(xí)慣成就好人生,從小事抓起,從身邊事抓起,把簡(jiǎn)單事做好,把平常事做實(shí),努力做好道德基礎(chǔ)工程建設(shè)。
學(xué)校恪守“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”的教育思想,全面落實(shí)基礎(chǔ)教育課程方案,建立常態(tài)化示范課、公開(kāi)課機(jī)制,認(rèn)真落實(shí)教學(xué)例會(huì)制度,以教學(xué)反思、教學(xué)案例為載體,通過(guò)主題教研獲取教學(xué)經(jīng)驗(yàn);以教學(xué)隨筆、教學(xué)論文為抓手,通過(guò)教學(xué)論壇提升教學(xué)理念,努力推進(jìn)課堂教學(xué)改革。
學(xué)校弘揚(yáng)“率先垂范、以身作則”的教風(fēng);樹(shù)立“誠(chéng)實(shí)守信、勵(lì)志求學(xué)”的學(xué)風(fēng);教師成長(zhǎng)以“敬業(yè)博學(xué)、樸實(shí)自律”為目標(biāo);學(xué)生發(fā)展以“快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)”為方向;規(guī)范課堂教學(xué)行為,尊重學(xué)生主體地位,構(gòu)建和諧快樂(lè)課堂;整合單個(gè)、零星的校本教研、綜合實(shí)踐活動(dòng),全方位、多元化完善師生評(píng)價(jià)機(jī)制,努力向打造一流的常規(guī)管理目標(biāo)邁進(jìn)。
穆村第三小學(xué)
穆村第三小學(xué)始建于1971年,學(xué)校占地面積2800平方米,建筑面積1850平方米。現(xiàn)有教學(xué)班9個(gè),在校學(xué)生284人,教師20人。學(xué)校現(xiàn)設(shè)有多媒體教室、計(jì)算機(jī)教室、音樂(lè)室、美術(shù)室、實(shí)驗(yàn)室等專用教室5個(gè),圖書(shū)室、音、體、美器材室儀器室及數(shù)學(xué)科學(xué)儀器室5個(gè)。
學(xué)校從2012年開(kāi)始實(shí)行教師、班主任月考核,教師月考核主要從教師出勤、上課、備課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)等幾方面對(duì)教師進(jìn)行全方位的評(píng)價(jià),班主任月考核主要從衛(wèi)生(教室衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生)、安全(安全教育、安全事故)、德育(養(yǎng)成教育)、常規(guī)(升旗、課間操、家訪、板報(bào)、班會(huì)、愛(ài)護(hù)公物)等幾方面對(duì)班主任工作進(jìn)行評(píng)價(jià),并將評(píng)價(jià)結(jié)果作為年終績(jī)效考核、評(píng)模選優(yōu)的主要依據(jù)。
在當(dāng)今新課程改革不斷深入、素質(zhì)教育全面推進(jìn)的環(huán)境里,學(xué)校重拾毛筆字,發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化,使毛筆字的學(xué)習(xí)從娃娃開(kāi)始,將學(xué)習(xí)毛筆字和傳統(tǒng)文化有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)毛筆字興趣,激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情感。
沙曲中心小學(xué)
穆村鎮(zhèn)沙曲中心小學(xué)創(chuàng)辦于1915年,距今已有百余年歷史。1997年,沙曲支部村委重新選址建校,校園占地面積4150平方米,建筑面積1865平方米。現(xiàn)有三層教學(xué)樓一座、二層辦公樓一座,各功能室齊全,各類教學(xué)儀器均達(dá)到II級(jí)標(biāo)準(zhǔn);現(xiàn)有教學(xué)班12個(gè),學(xué)生350名,教職工25人。
近年來(lái),學(xué)校秉承“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”的辦學(xué)宗旨,堅(jiān)持“以人為本,注重內(nèi)涵發(fā)展,構(gòu)建和諧校園”的辦學(xué)理念,強(qiáng)化師德建設(shè)、建立健全教師管理制度,開(kāi)展年級(jí)特色課、校級(jí)特色隊(duì)建設(shè)。堅(jiān)持人文關(guān)懷與制度管理相結(jié)合的管理模式,把改革創(chuàng)新作為興校之魂,在奮進(jìn)中謀發(fā)展,在規(guī)范中求進(jìn)步,在內(nèi)涵上做文章。同時(shí),依托校園文化建設(shè),構(gòu)建精神文明校園。利用活動(dòng)刊版、墻報(bào)、走廊文化、大課間文化,開(kāi)展書(shū)法、繪畫(huà)活動(dòng);開(kāi)展安全教育、養(yǎng)成教育、道德品德教育等主題活動(dòng)。扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,大力發(fā)展學(xué)生核心素質(zhì)。努力建設(shè)一所領(lǐng)導(dǎo)滿意、群眾認(rèn)可、學(xué)生成才的示范校、典型校。
楊家坪示范小學(xué)
楊家坪示范小學(xué)位于穆村鎮(zhèn)楊家坪村東側(cè),學(xué)校占地12000㎡、建筑面積3000㎡、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地3800㎡、校園內(nèi)綠化面積等都符合國(guó)家生均標(biāo)準(zhǔn)。校園環(huán)境優(yōu)美,景色宜人,先后獲得“地級(jí)文明示范校”和“呂梁市課改先進(jìn)學(xué)校”等殊榮,是一所融校園、花園為一體的書(shū)香校園。
學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班12個(gè),學(xué)生436人,教職工35人,現(xiàn)有II類教學(xué)儀器一套、文體器材800余件、圖書(shū)9000冊(cè);有1個(gè)圖書(shū)室、1個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)音樂(lè)室、1個(gè)美術(shù)室、1個(gè)閱覽室、1個(gè)多功能室、1個(gè)電腦室和1個(gè)活動(dòng)室,同時(shí)實(shí)現(xiàn)了“班班通”網(wǎng)絡(luò)。
近年來(lái),學(xué)校立足“愛(ài)心、耐心、放心、信心”的校風(fēng);“立業(yè)、精業(yè)、敬業(yè)、樂(lè)業(yè)”的教風(fēng)和“愛(ài)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)”的學(xué)風(fēng);本著“發(fā)展學(xué)生、成就教師、規(guī)范學(xué)校”的辦學(xué)宗旨,努力改革。抓教學(xué)、促創(chuàng)新,以縣六個(gè)“常規(guī)管理”內(nèi)容一一展開(kāi),狠抓績(jī)效考核、公開(kāi)示范課、主題教研、大課間操和學(xué)生道德品德教育,積極落實(shí)一崗雙責(zé)、層層簽訂責(zé)任狀,力爭(zhēng)使各項(xiàng)工作走在前列。