日前,在溫州市第四屆創客文化節上,平陽縣展位上的逆向三維設計、3D激光掃描,智能自動釀酒機、3D炫彩智能燈、3D打印技術等項目與觀眾進行了互動交流及現場體驗;平陽職專學生合作團隊4人將逆向三維設計、Freeform電腦雕刻技術、3 D激光掃描、3D打印等項目在“廣場路演”舞臺上進行了介紹和演示;《基于“訓、研、創”一體中職創客文化建設》經驗在高峰論壇上進行分享。
“十三五”期間,平陽縣將通過打造“五個一工程”推進中小學創客教育。“五個一”,即每所學校至少創建一個創客空間(基地)、至少聘任一名創客教育指導師、至少開出一門創客課程、每年至少開展一次創客教育活動、每名學生每年至少完成一件創客作品。
從2015年開始,平陽正式開展學校創客空間(基地)創建工作,截至2017年12月,累計投入專項資金527.36萬元,在溫州市共評選出的120所市青少年創客教育基地學校中,平陽有13所。36所學校評定為市青少年創客教育空間,力爭到2019年實現全縣中小學創客空間(基地)全覆蓋,將創客教育基地(空間)成為該縣中小學校一道“亮麗的風景線”。平陽縣昆陽鎮第二小學已躋身全國青少年創客教育35家聯盟學校行列,成為首批聯盟創始成員,縣學生綜合實踐梅源基地列入市首批青少年創客教育中心基地。
自2016年開始,平陽縣扎實推進創客教育課程編寫、加強創客指導師技能培訓、創客教育與日常教學融合研修常態化。目前,已編寫出版了《小學Arduino創意機器人》《創客基礎》《3D打印機》《Makeblock》《拼一拼電子積木》等8種校本創客系列課程教材。從2016年起,該縣常態化開展創客教育指導師培訓,5次舉辦創客指導師培訓班活動, 300多人次受益;2017年,舉辦了2次創客教育專題教研活動;2016年成功舉辦首屆中小學教師創客作品現場賽評比活動,67位創客指導師積極參與角逐。
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