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《地理實驗分析區效果圖》
隨著新一輪課程改革的全面鋪開,我國地理教育在教育理念、教學內容、教學模式等方面都發生了嶄新的變化.以學生為本,改變地理學習方式,關注“過程與方法”,強調情感態度價值觀,促進學生全面發展的現代教育理念逐漸滲透到地理教材中,滲透到地理教學的方方面面.地理圖冊作為與課本配套的地理教材之一,在課程改革中也賦予了新的內涵,展現出新的風采,與課本相輔相成,成為素質教育不可或缺的圖像教材.
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